Dottorato in studi culturali: memoria, identità, territorio e lingua
Universidade Santiago de Compostela
Informazione chiave
Posizione del campus
Lugo, Spagna
Le lingue
Spagnolo, Galiziano
Formato di studio
Nel campus
Durata
3 anni
Ritmo
Tempo pieno
Tasse universitarie
EUR 200 / per year
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introduzione
Lo scopo di questo programma è quello di affrontare in modo interdisciplinare, da un lato, la ricerca di base sulla teoria culturale, e dall'altro, la ricerca socioculturale applicata alla globalità contemporanea, tra cui spiccano le relazioni tra ricordi, paesaggi, migrazioni, identità, diritti. fuori. creazioni e movimenti umani e culturali, temi affrontati da prospettive interdisciplinari che riuniscono ricercatori dei settori: antropologia sociale e culturale, scienze politiche, studi letterari, filosofia, geografia umana, storia, storia delle arti, linguistica e sociologia .
presentazione
Il programma è anche concepito come un programma che contribuirà allo sviluppo scientifico del tessuto imprenditoriale della Galizia e della Bretagna nel campo del design culturale applicato all'organizzazione di aziende e istituzioni culturali, dove può essere molto richiesto. Il programma consentirà di formare medici con conoscenze di base e applicate in diverse aree del sapere, che allo stesso tempo siano in grado di integrare conoscenze e metodi di aree complementari, al fine di rendere possibile la specializzazione appropriata e ben orientata e il progresso della conoscenza. , che richiede una formazione interdisciplinare in scienze umane e sociali. Lo scopo del programma è quello di offrire agli studenti la possibilità di conseguire il titolo di dottorato congiunto presso le due università, presentando la propria tesi presso una di esse.
requisiti
1) In generale, per accedere a un corso di dottorato ufficiale, sarà necessario essere in possesso di diplomi ufficiali di laurea di primo livello spagnolo, o equivalenti, e di master universitari, o equivalenti, a condizione che siano stati superati almeno 300 crediti ECTS nel insieme di questi due insegnamenti.
2) Allo stesso modo, chiunque si trovi in uno dei seguenti casi può accedere:
- Essere in possesso di un titolo universitario spagnolo ufficiale o di un altro paese membro dello Spazio europeo dell'istruzione superiore, che consente l'accesso al master in conformità con le disposizioni dell'articolo 16 del RD 1393/2007 e superare un minimo di 300 crediti ECTS in tutti gli studi universitari ufficiali, di cui almeno 60 a livello di master.
- Essere in possesso di un titolo di studio ufficiale spagnolo, la cui durata, secondo le norme di diritto comunitario, è di almeno 300 crediti ECTS. Detti laureati devono sostenere i complementi formativi obbligatori previsti dal corso, salvo che nel piano degli studi del corrispondente corso di laurea triennale sono previsti crediti formativi alla ricerca equivalenti in valore formativo ai crediti di ricerca degli studi magistrali.
- I laureati che, dopo aver ottenuto un posto in formazione nel corrispondente test per l'accesso a posti di formazione sanitaria specialistica, superano con valutazione positiva almeno due anni di formazione in un programma per ottenere il titolo ufficiale di una qualsiasi delle specialità in scienze del Salute.
- Essere in possesso di un titolo di studio conseguito secondo sistemi educativi esteri, senza necessità di omologazione, previa verifica da parte dell'Università che accrediti un livello di formazione equivalente a quello del master universitario ufficiale spagnolo e che abiliti al rilascio paese del titolo per l'accesso agli studi di dottorato. Tale ammissione non implicherà, in ogni caso, l'omologazione del precedente titolo di cui l'interessato è in possesso o il suo riconoscimento per finalità diverse da quella di accesso agli studi di dottorato.
- Essere in possesso di un altro titolo di dottorato spagnolo conseguito secondo i precedenti regolamenti universitari.
- Essere in possesso di un titolo universitario ufficiale che abbia ottenuto la corrispondenza al livello 3 del Quadro spagnolo dei titoli di studio per l'istruzione superiore, secondo la procedura stabilita nel Regio Decreto 967/2014, del 21 novembre, che stabilisce i requisiti e la procedura per l'omologazione e la dichiarazione di equivalenza a un titolo di studio universitario e accademico ufficiale e per la convalida degli studi stranieri in istruzione superiore, e la procedura per determinare la corrispondenza ai livelli del Quadro spagnolo dei titoli di studio per l'istruzione superiore dei titoli ufficiali di Architetto , Ingegnere, Laureato, Architetto tecnico, Ingegnere tecnico e Diploma.
3) I dottorandi che inizieranno il loro corso di dottorato in conformità con i precedenti regolamenti universitari potranno accedere agli studi di dottorato, dopo la loro ammissione, in conformità con le disposizioni del Regolamento USC per gli studi di dottorato. In ogni caso, per accedere agli studi di dottorato devono essere in possesso dei requisiti generali stabiliti in detto Regolamento.
4) Laureati, architetti o ingegneri in possesso del diploma di studi superiori conseguito secondo le disposizioni del Regio Decreto 778/1998, del 30 aprile, o conseguito l'adeguatezza della ricerca disciplinato dal Regio Decreto 185/1985, del 23 gennaio.
5) Laureati, architetti o ingegneri in possesso di laurea magistrale ufficiale ai sensi del regio decreto 56/2005 o regio decreto 1393/2007, modificato dal regio decreto 861/2010, o che hanno superato 60 CFU di laurea magistrale ufficiale.
6) Possono accedere anche laureati, ingegneri tecnici o architetti tecnici che dimostrino di avere 300 crediti ECTS superati nell'insieme degli studi universitari ufficiali, di cui almeno 60 devono essere di livello magistrale.
Galleria
Studenti ideali
L'ammissione Profilo
Gli studenti che conseguono i seguenti master ufficiali avranno accesso diretto, senza la necessità di seguire una formazione aggiuntiva, sia all'USC che all'Università di Rennes 2:
1) Presso USC:
- Servizi culturali
- Filosofia: problemi attuali
- Storia contemporanea
- Linguistica applicata
- Letteratura e studi culturali
- Studi di inglese
- studi linguistici
- Gestione del patrimonio artistico e architettonico
- Comunicazione e industrie creative
- Istruzione, genere e uguaglianza
- Ricerca in materia di istruzione, diversità culturale e sviluppo della comunità
2) A Rennes 2:
- Master LCER ETILA (Études Ibériques et Latino-américaines) ed ETILA international in collaborazione con l'Università Autonoma di Madrid per il CERPI, la LIRA e il PRIPLAP
- Master Lles Amériques pour lle L'ERIMIT (Interlangues, Memoires, Identités, Territoires) e l'EA ACE (Anglophonie: Communautés et Écritures)
- Master LEA commercio internazionale ALPI (Amérique LAtine et Péninsule Ibérique) per lle CERPI, lle LIRA, lle PRIPLAP
- Master LCER Arabe ottenuto nel 2008, più due progetti in corso di realizzazione per il 2011 e il 2012. Di seguito il progetto di un master internazionale presso l'Università di Fès (Maroc)
- Master LCER in Studi tedeschi per ERIMIT
- Master LCER in Studi Russi per ERIMIT
3) Avranno accesso diretto all'USC anche gli studenti che conseguiranno il Diploma di Studi Avanzati in Antropologia Sociale, Comunicazione, Geografia, Filosofia, Storia, Storia dell'Arte, Lettere, Linguistica, Lingue e Letterature Moderne.
4) Negli altri casi sarà la corrispondente Sottocommissione delegata della Commissione Didattica a decidere sull'opportunità di frequentare una formazione integrativa.
Ammissioni
Esito del programma
Obiettivi e competenze
Questo programma si propone di affrontare in maniera interdisciplinare, da un lato, la ricerca di base sulla teoria culturale, e dall'altro, la ricerca socioculturale applicata alla globalità contemporanea, tra cui spiccano le relazioni tra memorie, paesaggi, migrazioni, identità, diritti. esseri umani, creazioni e movimenti culturali, argomenti affrontati da prospettive interdisciplinari che riuniscono ricercatori provenienti dai settori: antropologia sociale e culturale, scienze politiche, studi letterari, filosofia, geografia umana, storia, storia dell'arte, linguistica e sociologia.
È inoltre concepito come un programma che contribuirà allo sviluppo scientifico del tessuto imprenditoriale della Galizia e della Bretagna nel campo della progettazione culturale applicata all'organizzazione delle imprese e delle istituzioni culturali, dove potrebbe essere molto richiesta.
Il programma consentirà di formare medici con conoscenze di base e applicate in diverse aree del sapere, che allo stesso tempo siano capaci di integrare conoscenze e metodi provenienti da aree complementari, al fine di rendere possibile la specializzazione adeguata e orientata e il progresso nella conoscenze, che richiedono una formazione interdisciplinare nelle scienze umane e sociali.
Il programma si propone di offrire agli studenti la possibilità di conseguire il titolo di dottorato congiunto presso le due università, presentando la tesi presso una di esse.
competenze generali
- Comprensione sistematica di un campo di studio e padronanza delle competenze e dei metodi di ricerca relativi a quel campo.
- Capacità di concepire, progettare o creare, implementare e adottare un processo sostanziale di ricerca o creazione.
- Capacità di contribuire ad ampliare le frontiere della conoscenza attraverso ricerche originali.
- Capacità di effettuare analisi critiche, valutazioni e sintesi di idee nuove e complesse.
- Capacità di comunicare con la comunità accademica e scientifica e con la società in generale riguardo alle proprie aree di conoscenza nelle modalità e nei linguaggi comunemente utilizzati nella propria comunità scientifica internazionale.
- Capacità di promuovere, in contesti accademici e professionali, il progresso scientifico, tecnologico, sociale, artistico o culturale all'interno di una società basata sulla conoscenza.
Competenze specifiche
- Comprensione sistematica di un campo di studio e padronanza delle competenze e dei metodi di ricerca relativi a quel campo.
- Capacità di concepire, progettare o creare, implementare e adottare un processo sostanziale di ricerca o creazione.
- Capacità di contribuire ad ampliare le frontiere della conoscenza attraverso ricerche originali.
- Capacità di effettuare analisi critiche, valutazioni e sintesi di idee nuove e complesse.
- Capacità di comunicare con la comunità accademica e scientifica e con la società in generale riguardo alle proprie aree di conoscenza nelle modalità e nei linguaggi comunemente utilizzati nella propria comunità scientifica internazionale.
- Capacità di promuovere, in contesti accademici e professionali, il progresso scientifico, tecnologico, sociale, artistico o culturale all'interno di una società basata sulla conoscenza.
altre competenze
- Impara a lavorare in team interdisciplinari sulle applicazioni socioeconomiche e sui problemi dei progetti culturali
- Impara a progettare programmi di cooperazione internazionale sui diritti umani
- Conoscere i metodi e le tecniche della ricerca etnografica applicata ai fenomeni interculturali
- Impara a padroneggiare i principali modelli di teoria sociale e culturale applicati ai processi culturali
Sulla scuola
Domande
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