Panoramica Filosofia, razionalità e obiettivi del programma e caratteristiche desiderabili del laureato 1. Filosofia del curriculum Questo corso è un nuovo programma sviluppato secondo la filosofia secondo cui il sistema educativo deve essere il fattore trainante nello sviluppo dei sistemi economici, sociali e politici. Pertanto, gli amministratori educativi e gli amministratori scolastici desiderati in futuro devono essere leader nella trasformazione del sistema educativo per sviluppare persone di qualità per guidare l'economia, la società e la politica con l'innovazione per lo sviluppo sostenibile. 2. Motivazione del curriculum Tra i drastici cambiamenti nell'economia, nella società, nell'ambiente e nella tecnologia nel mondo moderno; pertanto, il sistema educativo deve essere cambiato radicalmente per acquisire nuove persone di qualità per essere in grado di soddisfare i cambiamenti attuali ed essere i futuri leader del cambiamento. Tali cambiamenti richiedono leader educativi con capacità di leadership e di gestione dell'istruzione che saranno un meccanismo importante per guidare il sistema educativo sia a livello nazionale che internazionale. Pertanto, il Doctor of Philosophy Program in Educational System Management Leadership (International Program) è un programma proattivo per la creazione di amministratori scolastici e amministratori scolastici in conformità con la filosofia del programma che mira a creare nuove conoscenze e reti a livello internazionale al fine di elevare lo standard degli amministratori scolastici per essere più comprensivi e visionari che possono portare nuove scoperte per sviluppare il paese e la regione dell'ASEAN. 3. Obiettivi del programma 1.3.1 Creare dottori di ricerca con leadership nell'amministrazione del sistema educativo e nella ricerca al fine di sviluppare l'amministrazione del sistema educativo per avere il potere di trasformare il sistema educativo. In modo che le persone di qualità possano essere sviluppate al fine di sviluppare sistemi economici, sociali e politici con l'innovazione che porta allo sviluppo sostenibile 1.3.2 Creare nuova conoscenza e innovazione nell'amministrazione dell'istruzione per trasformare il sistema educativo che migliora le persone di qualità nello sviluppo dei sistemi economici, sociali e politici. Perché noi? 1. Siamo i pilastri dell'educazione tailandese Chulalongkorn University è tra i primi 100 al mondo per Academic Reputation QS 2021 e numero 1 della Thailandia nell'istruzione. 2. I migliori professori della Thailandia I nostri professori ti incoraggeranno a fare ricerche sull'argomento in primo piano e ti guideranno a comprendere meglio il mondo e il sistema educativo thailandese. 3. Strutture di livello mondiale con la biblioteca e il campus moderni e ad alta tecnologia che includono centri sportivi, International House, Chula Wifi, E-learning Center, autobus POP elettrico, ecc. 4. Vivere esclusivi contesti scolastici thailandesi e stranieri Guadagnerai connessioni professionali, ci sono alunni che sono leader nazionali. 5. Posizione Chula è il luogo perfetto. Bangkok, la città è nota per la sua vita di strada e i punti di riferimento culturali. Chula è popolare tra le persone di Bangkok o anche tra i turisti stranieri come Piazza Chamchuri, Piazza Siam, Siam Center, Siam Discovery Center MBK Center, Siam Paragon e ci sono anche molti centri commerciali a 15 minuti a piedi come Central World Gaysorn Plaza, Amarin Piazza, ecc. Qualifiche degli studenti 1. Tipo di programma 1.1 Laureato con un Master presso un'istituzione nazionale o internazionale accreditata dalla Commissione per l'istruzione superiore della Thailandia. Avere esperienza in Educational Management e/o ricerca in Educational Management. Avere un risultato del test di conoscenza della lingua inglese secondo i criteri stabiliti da Chulalongkorn University . Altre qualifiche annunciate dalla Chulalongkorn University Graduate School che saranno annunciate annualmente o dal comitato del curriculum considerate le qualifiche e giustificano l'idoneità per l'ammissione. 2. Tipo di programma 2.1 Laureato con un Master presso un'istituzione nazionale o internazionale accreditata dalla Commissione per l'istruzione superiore della Thailandia. Avere un risultato del test di conoscenza della lingua inglese secondo i criteri stabiliti da Chulalongkorn University . Altre qualifiche annunciate dalla Chulalongkorn University Graduate School che saranno annunciate annualmente o dal comitato del curriculum considerate le qualifiche e giustificano l'idoneità per l'ammissione.
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