Charles University Faculty of Education

Introduzione

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Il Facoltà di Educazione è uno dei diciassette facoltà associati sotto l'ombrello dell'Università Carlo di Praga. Il suo obiettivo primario è quello di formare gli insegnanti e altro personale pedagogico per tutti i tipi di scuole e sistemi scolastici, a vari livelli di studio (laurea e master) e le forme. Mentre altri cinque facoltà all'interno dell'Università Carlo sono ufficialmente qualificati per formare gli insegnanti, ciò che rende la Facoltà di Scienze dell'Educazione unico è la durata e la complessità della sua attenzione educativa. La Facoltà offre di livello universitario pre e formazione degli insegnanti in servizio nei seguenti campi: scienze umane, scienze sociali, educazione artistica, educazione fisica, matematica e scienze naturali.

La Facoltà è attualmente la formazione di circa 4200 studenti sia in BA e MA programmi di studio, oltre a quasi 10 000 studenti insegnato all'interno di una vasta gamma di forme combinate di programmi di studio, principalmente come parte dello sviluppo professionale degli insegnanti.

La Facoltà è aperto anche agli studenti stranieri di iscrizione paganti che possono iscriversi ai programmi in lingua inglese. La Facoltà partecipa al programma internazionale Erasmus Mundus volto a facilitare la mobilità degli studenti e degli insegnanti.

programmi di studio BA e MA

Nel 2006, la facoltà ha adottato il sistema di credito ECTS che è riconosciuto in tutti i paesi dell'Unione Europea e, quindi, consente la mobilità degli studenti più facile all'interno dell'UE. Lo studente del Facoltà di Educazione studia tipicamente una combinazione di due soggetti.

programmi di studio Bachelor

Il programma di studio BA di 3 anni si propone di fornire agli studenti la conoscenza sostanziale dei due soggetti scelti, ma non costituisce un grado di insegnamento - i laureati BA non sono ufficialmente qualificati per insegnare. Ecco perché la struttura dei corsi obbligatori e opzionali offerti nell'ambito del programma è su misura in modo che si accumula l'esperienza professionale nei soggetti scelti, piuttosto che le competenze educative e competenze didattiche degli studenti. Il programma BA comprende di conseguenza solo pochi corsi di discipline pedagogiche e psicologiche. Tuttavia, il programma include anche una pratica di insegnamento motivazionale obbligatoria che dovrebbe aiutare gli studenti a decidere se vogliono continuare nello studio di follow-up MA per guadagnare un grado di insegnamento.

programmi di studio master

I laureati del programma di follow-up MA 2 anni avranno acquisito notevole esperienza nel settore professionale di cui le due materie fondamentali di loro scelta e, oltre a questo, avranno anche sviluppato la loro pedagogico, competenze psicologiche e didattiche, cruciale per qualsiasi professione di insegnante. Così, oltre a corsi obbligatori e opzionali che cercano di consolidare le competenze professionali degli studenti, il programma MA include anche specificamente pensati percorsi didattici e una pratica di insegnamento studente a tutti gli effetti, che sono tutti integrati in un sistema organico e interconnesso. Il laureato dello studio MA follow-up è pienamente qualificati per insegnare nelle scuole primarie e secondarie superiori.

storia

Il Facoltà di Scienze della Formazione presso l'Università Carlo a Praga è stata fondata nel novembre 1946, sulla base di uno dei primi decreti presidenziali per essere passato, dopo il ristabilimento dello stato indipendente della Cecoslovacchia, e anche sulla legge recentemente adottata, che ha cercato di stabilire facoltà istruzione a tutte le università di quel giorno . Questo è stato il culmine degli sforzi per garantire sostanziale formazione universitaria per gli insegnanti a tutti i livelli, sia primaria e secondaria della durata. La Facoltà di Scienze dell'Educazione presso l'Università Carlo è stato ufficialmente inaugurato il 15 novembre 1946 a il Rudolfinum di Praga (La Casa degli Artisti), e il lancio di festa hanno partecipato il presidente ceco, Dr. Edvard Beneš.

Tuttavia, la riforma 1953 della scuola è riuscita a smantellare tutte le facoltà Repubblica di istruzione. L'istituzione di nuova costituzione per la formazione dei docenti di materie generali è stato chiamato l'Università Pedagogica - La Scuola Superiore di Pedagogia.

Ancora un altro la riforma del sistema educativo ceco (effettuata nel 1959) ha dato vita a istituti pedagogici a Praga e Brandýs nad Labem che sono stati progettati per formare gli insegnanti elementari, mentre i futuri insegnanti della scuola secondaria avrebbero dovuto studiare le loro materie di base a varie facoltà universitarie, come era stato il caso prima del 1946. Le facoltà ceche di educazione non sono state ristabilite fino al 1964. Vale la pena ricordare che gli insegnanti della scuola secondaria dell'arte, della musica e l'educazione fisica sono stati inizialmente addestrati in altri rispettive facoltà Charles University, mentre alsoattending alcuni pedagogica e corsi psicologici presso la Facoltà di Scienze dell'Educazione.

La metà degli anni 1970 ha visto l'unificazione e la fusione delle reti di formazione degli insegnanti di scuola primaria e secondaria e l'estensione del rispettivo periodo di studio fino a 5 anni. Erano piuttosto i tempi infelici, come molti reparti sono stati smantellati o aggiunti a varie altre facoltà universitarie.

Nel corso dei 50 anni di esistenza della Facoltà, un certo numero di esperti di rilievo in vari campi hanno insegnato nei suoi ranghi, come Cyril Bouda, V. Hrabal, J. Charvát, Otakar Chlup, L. Kopeckij, J. Plavec, V. Tardy e F. Vodička, per citarne solo alcuni.

Sedi

Praga

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Pedagogická fakulta UK v Praze Street: Magdalény Rettigové 4
116 39 Praga, Praga, Repubblica Ceca