Dottore in Educazione
Harrison Middleton University
Informazione chiave
Posizione del campus
Tempe, Stati Uniti d'America
Le lingue
Inglese
Formato di studio
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Durata
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Ritmo
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Tasse universitarie
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Scadenza della domanda
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La prima data di inizio
Sep 2023
introduzione
Il programma Doctor of Education di 60 ore di credito esplora la grande idea di istruzione e offre agli studenti una base nella letteratura storica, sociale e filosofica. I futuri studenti devono dimostrare una borsa di studio superiore nel campo dell'istruzione. Il programma è appropriato per i professionisti dell'educazione che cercano uno studio pertinente e avanzato che li renderà insegnanti più riflessivi e responsabili delle decisioni più informati. Gli studenti studiano sia il pensiero classico che quello contemporaneo tratto dalla letteratura educativa e filosofica. Il programma si basa su fonti intellettuali e discipline accademiche, tra cui teoria del curriculum, storia, diritto e filosofia.
Informazioni sul programma Doctor of Education
Il programma Doctor of Education consiste in un curriculum interdisciplinare coerente specificamente adattato alle esigenze e agli obiettivi di carriera del singolo studente. Il dottorato in pedagogia presso la Harrison Middleton University è unico nel modo in cui il nostro programma viene erogato, interamente a distanza, e grazie all'approccio flessibile e personalizzato, gli studenti sono in grado di creare i propri programmi di studio. In questo modo, il modo in cui lo studente soddisfa i requisiti di laurea può essere adattato agli obiettivi educativi e di carriera di ogni studente.
I laureati del programma Doctor of Education saranno in grado di pensare, parlare, leggere e scrivere in modo ampio sul campo dell'istruzione e argomenti correlati, dimostrando un'ampiezza di conoscenza, maturità intellettuale e iniziativa che può essere applicata a una gamma di impegni futuri.
Obiettivi del programma
In caso di completamento con successo del programma Doctor of Education, gli studenti avranno raggiunto i seguenti obiettivi:
Progettare, implementare e completare un programma di dottorato di studio autodiretto in materia di istruzione e scienze umane.
Dimostrare facilità con i metodi della discussione basata sull'indagine formulando domande interpretative e prendendo parte alle discussioni del corso.
Pensa in modo critico alle idee nelle discipline umanistiche e nel pensiero occidentale e impegnati in una discussione rigorosa sulle questioni fondamentali dell'educazione e dell'esistenza umana.
Dimostrare una conoscenza coerente e completa dell'istruzione e dello stato di oggi, della responsabilità educativa della famiglia e dello stato, del sostegno economico delle istituzioni educative e della regolamentazione politica e della censura dell'istruzione.
Valuta, sintetizza e articola la letteratura, le teorie, le pratiche, i problemi e le questioni etiche principali discussi nei loro corsi.
Comunicare in modo efficace con chiarezza e raffinatezza in forma scritta e orale in una varietà di contesti; utilizzare la coerenza e la coerenza logica e l'uso corretto di prove e citazioni, al fine di sviluppare una soluzione unica, creativa e fattibile a uno specifico problema educativo.
Presentare la prova di un'indagine intellettuale sostenuta e significativa sotto forma di un'ampia ricerca legale delle leggi e dei regolamenti sull'istruzione applicabili, sia federali che statali, e come risultato di tale ricerca applicare soluzioni a uno specifico problema educativo.