Pepperdine University Graduate School of Education and Psychology

Dottorato di ricerca in Leadership globale e cambiamento

Questo programma di dottorato comprende 66 unità di corsi e una tesi. Sperimenterai un curriculum che prepara i leader con teoria e corsi pratici di leadership globale completi e senza pari, ricerca, sviluppo delle politiche, finanziamenti, economia, imprenditorialità e molti altri. I metodi e le applicazioni di ricerca sono realizzati sia attraverso corsi che una tesi finale. Per acquisire una prospettiva internazionale sullo sviluppo delle politiche, gli studenti visiteranno una sede internazionale, incontreranno leader locali e nazionali e osserveranno ed esamineranno industrie e organizzazioni.

dottorato di ricerca Corsi base

• PGLC 700 ---- Teoria e ricerca avanzate sulla leadership ---- (3)
• PGLC 734 ---- Analisi multivariata avanzata ---- (3)
• PGLC 753 ---- Sviluppo di politiche avanzate e ricerca ---- (3)
• PGLC 754 ---- Studi e ricerche avanzate sulla leadership globale ---- (3)
• PGLC 769 ---- Competenza interculturale ---- (3)
• PGLC 787 ---- Esame di abilitazione ---- (3)
• PGLC 800 ---- Diffusione di borse di studio e finanziamenti ---- (3)
• PGLC 885 ---- Progressi nella borsa di studio e teoria e pratica ---- (3,3)

Corsi

• PGLC 791 ---- Ricerca tesi (fino al completamento) ---- (2)
• ED 792 ---- Completamento tesi* ---- (1)

I seguenti elettivi soddisfano i requisiti per PGLC 885. Nota: gli studenti non possono completare la stessa area di studio per ottenere crediti più di una volta.

Elettivi

• PGLC 885 ---- Opportunità di istruzione superiore e ricerca (HERO) ---- (3)
• PGLC 885 ---- Da studente di dottorato a borsista di dottorato: sviluppare un'agenda di ricerca ---- (3)
• PGLC 885 ---- Filosofia e visioni del mondo dei ricercatori ---- (3)
• PGLC 885 ---- Olocausto e ideologie globali ---- (3)
• PGLC 885 ---- Misure quantitative e progettazione dello strumento ---- (3)
• PGLC 885 ---- Psicologia della leadership ---- (3)
• PGLC 885 ---- Leadership e sviluppo spirituale ---- (3)
• PGLC 885 ---- Globale (Competenze Culturali) ---- (3)
• PGLC 885 ---- Pace globale, diplomazia, diritti umani ---- (3)
• PGLC 885 ---- Teoria dell'apprendimento sociale e nuovi media ---- (3)

GSEP si impegna a un approccio centrato sullo studente nei programmi che offriamo. Ogni programma ha una serie di obiettivi che ci si aspetta che uno studente che si diploma al programma raggiunga. Le conoscenze e le abilità insegnate nel programma potrebbero essere introdotte in alcuni corsi. In altri corsi, agli studenti viene chiesto di applicare le conoscenze mettendo in pratica le abilità e dimostrando le proprie capacità. All'interno del programma, vengono enfatizzati i valori e gli attributi disposizionali importanti per gli individui che entrano nella professione.

I laureati del dottorato di ricerca nel programma Global Leadership and Change ci si aspetta che raggiunga quanto segue:

• Gli studenti potranno selezionare gli argomenti di ricerca. Progettare e condurre una rigorosa ricerca originale che crei nuova conoscenza diffondendo il proprio lavoro nella comunità accademica per la revisione tra pari e facendo avanzare ulteriormente la base di conoscenza nel campo.
• Gli studenti saranno in grado di analizzare e sviluppare politiche di leadership nazionali e globali basate sulla ricerca per sostenere la difesa globale e il cambiamento sociale.
• Gli studenti possono analizzare, sintetizzare, progettare, sviluppare, fornire e valutare l'apprendimento utilizzando la ricerca avanzata in modelli di apprendimento virtuali e classici basati sulla tecnologia nelle organizzazioni globali.
• Gli studenti saranno in grado di distinguere caratteristiche, tradizioni e metodologie uniche nella ricerca, nella pratica, nel servizio e nella leadership competente a livello globale attraverso un impegno approfondito nella letteratura di ricerca sul campo.
• Gli studenti saranno in grado di descrivere, comprendere e applicare correttamente la teoria organizzativa a entità educative e organizzative globali che riconoscono l'ambiente del cambiamento e l'importanza della leadership globale, della teoria e della politica dell'apprendimento.

Dirigente di livello C (ad esempio, amministratore delegato)

I dirigenti di livello C sono professionisti del settore ai vertici della gerarchia di un'organizzazione. Questi ruoli spesso ricoprono posizioni dirigenziali e sono responsabili di grandi decisioni che influiscono sulla crescita, sullo sviluppo e sulla strategia dell'organizzazione.

Facoltà Universitaria

I posti di lavoro dei docenti universitari includono college e università sia biennali che quadriennali, nonché programmi di livello post-laurea e di dottorato. I docenti universitari sono responsabili di fornire corsi agli studenti del loro dipartimento e spesso conducono ricerche nel loro campo.

Amministratore universitario (ad es. Preside accademico, Direttore accademico)

Gli amministratori universitari possono ricoprire molte posizioni diverse in vari dipartimenti all'interno di un'istituzione accademica, come ammissione, ufficio del registro, aiuti finanziari, marketing, vita studentesca e altro ancora. Questi ruoli spesso supervisionano i servizi agli studenti, i docenti e gli accademici e mantengono un elevato standard di eccellenza accademica.

Direttore senza scopo di lucro

I direttori senza scopo di lucro sono responsabili della supervisione di molti aspetti di un'organizzazione senza scopo di lucro. Questo ruolo è responsabile della creazione, implementazione e valutazione di programmi e direttive, della gestione di finanziamenti e risorse, nonché delle relazioni di marketing e con la comunità. Anche la raccolta fondi è un aspetto importante di questa posizione, essendo la spina dorsale del sostegno monetario dell'organizzazione.

Leadership/allenatore esecutivo

Gli executive coach valutano le sfide individuali e di squadra, da remoto o come parte di un'organizzazione, creano piani d'azione e raccolgono risorse per aiutare il cliente a raggiungere livelli più elevati di successo, crescita e sviluppo. Nell'ambito di questo ruolo, le responsabilità includono fornire supporto, orientamento, consulenza e orientamento personalizzato basato sulle competenze. Gli executive coach lavorano spesso con direttori, manager e altri dirigenti di organizzazioni pubbliche e private.

Leader nell'apprendimento e nello sviluppo

Un leader di apprendimento e sviluppo è responsabile dell'assunzione, della formazione e dello sviluppo professionale del team di un'organizzazione. Questa posizione colma il divario tra l'azienda e i dipendenti per aiutare entrambi gli aspetti a lavorare insieme per creare un team forte e armonioso. Questo ruolo enfatizza anche l'identificazione e lo sviluppo del potenziale individuale dei dipendenti per rafforzare il team nel suo insieme. Questo ruolo può avere il proprio dipartimento di apprendimento e sviluppo presso aziende più grandi o far parte del team HR presso organizzazioni più piccole.

Consulente organizzativo

I consulenti organizzativi sono responsabili del miglioramento dell'ambiente di lavoro sulla base della ricerca psicologica. Questo ruolo può essere inserito in un'organizzazione per aiutare con questioni interne o controversie sul posto di lavoro. Inoltre, i consulenti organizzativi spesso lavorano a stretto contatto con il management per selezionare e formare nuovi candidati, nonché riqualificare il management o le posizioni di alto livello in caso di conflitto.

Responsabile della ricerca

Una carriera nella gestione della ricerca comprende la supervisione della ricerca nella pianificazione e nel seguito dei progetti di ricerca. Questo ruolo è responsabile della stesura di proposte, della garanzia dei finanziamenti, dell'assunzione e della formazione del personale di ricerca e della presentazione dei risultati della ricerca. I responsabili della ricerca lavorano in vari contesti, tra cui quello educativo, governativo, no-profit e medico, tra gli altri.

Direttore delle risorse umane

Un direttore delle risorse umane lavora tipicamente in un contesto aziendale il cui compito è supervisionare tutti gli aspetti delle risorse umane dell'azienda. Questo percorso di carriera è spesso responsabile delle relazioni all'interno del settore e dell'implementazione e della supervisione delle pratiche, delle politiche e delle operazioni aziendali.

Leadership militare

Una carriera nella leadership militare è espansiva. Questo ruolo, a seconda del dipartimento e dell'area di competenza, è responsabile di prendere decisioni critiche e di ricoprire posizioni dirigenziali in ambienti ad alta pressione e ad alto stress. Questo lavoro è anche responsabile della selezione e della formazione delle persone che riporteranno a questa posizione, oltre a mantenere un ambiente sicuro e favorevole indipendentemente dalle pressioni esterne.

Direttore delle politiche

Una carriera come direttore politico varia a seconda del settore politico e del dipartimento. Questa posizione è spesso responsabile di influenzare e partecipare alla creazione di regolamenti e leggi, nonché di implementare strategie per le agende organizzative. Inoltre, le responsabilità includono il mantenimento di una conoscenza approfondita di tutte le leggi e ordinanze locali, statali e federali riguardo al modo in cui potrebbero avere un impatto sulla loro organizzazione/componenti. Questo ruolo utilizza anche la conoscenza del panorama politico esistente e la conduzione di ulteriori ricerche per formulare raccomandazioni sulle decisioni chiave. Questa posizione spesso lavora a stretto contatto con il management, le principali parti interessate e i funzionari della comunità.