Ed.D. in Teoria e istruzione del curriculum contemporaneo: alfabetizzazione

Il Ed.D. programma in Teoria e istruzione del curriculum contemporaneo: l'alfabetizzazione fornisce agli studenti un forte nucleo di alfabetizzazione, teoria, ricerca e pratica per coltivare professionisti accademici e riflessivi preparati a promuovere un apprendimento alfabetico culturalmente reattivo ed efficace in diversi contesti. Stiamo producendo la prossima generazione di professionisti dell'educazione che miglioreranno la conoscenza del campo per affrontare le sfide emergenti, sostenendo l'integrità e la vitalità della disciplina. Laureati dell'Ed.D. programma persegue posizioni di leadership nel curriculum, nella formazione degli insegnanti e nell'istruzione superiore.

Il nostro Ed.D. programma è orgoglioso di essere un membro del Carnegie Project nel corso di dottorato in educazione (CPED). Si tratta di un consorzio nazionale di istituzioni che lavorano insieme per garantire che l'Ed.D. è un livello rigoroso e pertinente che prepara gli educatori ad essere agenti di cambiamento che diffondono ampiamente il loro lavoro e collaborano con vari stakeholder per migliorare i risultati di apprendimento per tutti. Ciò significa per i nostri studenti che imparano e crescono in un programma coinvolto a livello nazionale mentre ricevono attenzione al loro contesto professionale locale.