Lo studio di dottorato è concepito come una preparazione di ricercatori nel campo della psicologia dell'educazione e della scuola, che parteciperanno allo sviluppo della teoria e della ricerca psicologica attraverso attività creative indipendenti. Lo studio di dottorato approfondirà le conoscenze sul campo con l'applicazione delle conoscenze ceche e straniere e i risultati della ricerca amplieranno ulteriormente le capacità e le competenze metodologiche e di ricerca degli studenti di dottorato, nonché le capacità di presentazione, con particolare attenzione alla psicologia educativa e scolastica, altre discipline psicologiche e scienze sociali. Il focus dello studio di dottorato è la tesi, che ha il carattere del lavoro scientifico originale. Attraverso la tesi di ricerca empirico-teorica o teorica, il dottorando acquisisce nuove conoscenze sull'argomento studiato e ne arricchisce così la descrizione scientifica e la concettualizzazione. La tesi è coinvolta nello sviluppo del campo nel contesto nazionale e internazionale. Lo scopo dello studio è quello di preparare ricercatori che, nel caso di un ulteriore percorso accademico presso l'Università, siano coinvolti in attività pedagogiche, scientifiche e di ricerca nel campo della psicologia dell'educazione e della scuola, eventualmente anche in discipline psicologiche affini e altre scienze sociali; nel caso dell'attività psicologica pratica gli operatori teorizzeranno il campo dato e lo ingloberanno in un contesto professionale più ampio. È un programma senza specializzazione.